top of page

ألعب وأتعلم، أكتشف وأتخطى الصعوبات مع لعبة وفكرة ضمن التعلم التفاعلي.

أخوض التجربة، أضع تحقيق الهدف صوب عيني لأحرز النجاح.

للبدء باللعبة أقوم بالضغط على أيقونة (أحجية).

مبدأ اللعبة: - أعمل على تركيب القطع المبعثرة بالاستعانة بالصورة المركبة الموجودة في زاوية اللعبة.

            - إذا أردت المساعدة في تركيب القطع المبعثرة يمكن الاستعانة بالشكل                         الموجود أسفل الصفحة في الجهة اليسرى، حينها تظهر في الخلفية صورة شفافة                مركبة.

            - منذ البدء ياللعبة يتم حساب الزمن المستغرق في إتمامها دون قيود ويظهر ذلك                في الأسفل.

يستخدم البرنامج كأداة لاختبار تحصيلي يشمل محتوى الوحدة بطريقة تفاعلية تحفيزية للقدرات.

طريقة عرض الاختبار تتم بشكل مباشر بوجود المعلم والطالب بنفس الوقت باستخدام إحدى الأجهزة الذكية: الحاسوب، الهاتف الذكي....

زمن التقييم: كل سؤال يستغرق 20 ثانية.

مبدأ التقييم: - مجموعة من الأسئلة أعدت بطريقة منهجية تقيس                           أهداف الوحدة، وقد أخذت شكل أسئلة متعددة الخيارات.

            - منذ البدء بالإجابة يتم حساب الزمن المستغرق حتى انتهاء الحل.

            - بعد كل سؤال تظهر أسرع نتيجة لأربعة متنافسين.

            - في نهاية اللعبة تظهر نتيجة الفائز الأسرع والذي حقق إجابات                                صحيحة أكثر، عندها يستطيع المسؤول عرض النتائج للمشتركين.

تم تفعيل الوظيفة البيتية على برنامج Zondle.

- احتوى البرنامج أسئلة اختيار من متعدد تتم الإجابة على السؤال ومن ثم تليها لعبة مشوقة، ممتعة ومحفزة للتعلم.

مبدأ اللعبة: - يتم تحديد الجواب إن كانت الإجابة خاطئة، يظهر تنبيه بإبراز               الإجابة الصحيحة.

            - إذا كانت الإجابة صحيحة يكافأ بلعبة أسرع سابح. (تتم اللعبة                 باستخدام أسهم لوحة المفاتيح - يمين ويسار - على التوالي بشكل سريع).

 

 

اسم اللعبة: المتاهة

الاستراتيجية: التعلم بالاكتشاف

الهدف التعليمي المعرفي: اكتشاف عناصر القصة

الهدف النفس حركي:  توخي الحذر   - الدقة في العمل

الهدف الوجداني  :  الإبقاء على الهدف في بؤرة الاهتمام  / معرفة كيفية التغلب على العقبات     

عدد المشتركين: واحد  ( يتم العمل بشكل مفرد ويليه شخص آخر حين الانتهاء من العمل)

الزمن المستغرق : 10 دقائق

المحتوى:- جدران متاهة  تتخذ شكلاً معيناً، يتخللها مساراً متعدد الاتجاهات .

المسار يحتوي على بطاقات إرشادية (محطات) حاملة لمفهوم كل عنصر من عناصر القصة .وبطاقات أخرى حمراء فارغة دالة على السير في الطريق الخطأ.

 

 

- باستخدام           يتم الدخول على موقع tagxedo.com.

- أضغط على create  أعلى الصفحة في الجهة اليمنى.

- يظهر أمامي مربع في الجهة اليسرى أختار منه load  فيقابله في الجهة اليمنى Enter Text،   حيث أكتب بداخله كل عنصر من عناصر القصة على سطر جديد.

- يمكن اختيار اللون ،الخلفية والالتفاف من الجهة اليسرى كما هو مبين في الصورة.

- بعدها يتم اختيار الشكل (Shape) من الجهة اليسرى أيضاً.

- لحفظه يتم الضغط على (Save/Share).

- فأقوم باختيار حجم الصورة المناسب وأعمل على تخزينه بالمكان المناسب.

 

عمل معلمة اللغة العربية: نسرين عودة        معلمة الحاسوب: فاطمة أبو سرية

إشراف وتوجيه المديرة الفاضلة: نضال إزحيمان-أعمر

2014 - 2015

bottom of page